Buku-2 Kurikulum 2013

Buku 2 kurikulum 2013 merupakan dokumen kurikulum yang berisi Silabus. Sebagai contoh silabus silahkan klik tautan dibawah ini.

1 . PAI dan Bahasa Arab (MTs)
2.  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
3.  Bahasa Indonesia
4.  Matematika
5.  Ilmu Pengatahuan Alam (IPA) 
6.  Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
8.  Bahasa Inggris
9.  Seni Budaya
10.Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
11.Prakarya
12.Bahasa Sunda

Read More

Buku-3 Kurikulum 2013

”Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar”.


Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasiaktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi bagi siswa untuk mengembangkan prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
Dalam rangka pelaksanaan kurikulum tahun 2013, guru harus menyusun RPP dengan menyesuaikan  berberapa  komponen dengan dokumen kurikulum tersebut.  Selain itu didalam rencana pelaksanaan pembelajarannya harus menerapkan pendekatan scientific dan penilaian autentik

Buku 3 kurikulum 2013 merupakan dokumen kurikulum yang berisi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Sebagai contoh RPP silahkan klik tautan dibawah ini.

BUKU-3 KURIKULUM 2013

Read More

Instrumen Akreditasi 2014 MTs Al Hamdaniyah

INSTRUMEN DAN SCORSING AKREDITASI

Untuk mewujudkan cita-cita pemerintah Indonesia sebagaimana yang diamanatkan dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dalam hal mencerdaskan kehidupan bangsa perlu diusahakan terselenggaranya satu sistem pendidikan yang bermutu.

Agar mutu pendidikan itu sesuai yang diharapkan oleh masyarakat perlu dilaksanakan suatu standar pagu mutu pendidikan, dalam hal ini pemerintah sudah melaksanakan Akreditasi Sekolah/Madrasah bagi lembaga maupun program satuan.

Akreditasi Sekolah/Madrasah adalah proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan dan kinerja satuan dan/atau program pendidikan, yang dilakukan sebagai akuntabilitas publik.

Akreditasi Sekolah/Madrasah bertujuan untuk memberikan informasi tentang kelayakan sekolah/madrasah atau program yang dilaksanakannya berdasarkan Standar Nasional Pendidikan, memberikan rekomendasi tentang penjaminan mutu pendidikan kepada program dan atau satuan pendidikan yang diakreditasi.

Fungsi Akreditasi/Sekolah adalah:
1) Pengetahuan, yaitu sebagai informasi bagi semua pihak tentang kelayakan sekolah/madrasah dilihat dari berbagai unsur terkait yang mengacu pada standar minimal beserta indikator-indikator.
2) Akuntabilitas, yaitu sebagai bentuk pertanggung jawaban sekolah/madrasah kepada publik, apakah layanan yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah/madrasah telah memenuhi harapan atau keinginan masyarakat.
3) Pembinaan dan pengembangan, yaitu sebagai dasar bagi sekolah/madrasah, pemerintah, dan masyarakat dalam upaya peningkatan atau pengembangan mutu sekolah/madrasah.

Sebagai bahan persiapan akreditasi bagi rekan-rekan madrasah, silahkan lihat selengkapnya contoh instrumen akreditasi di MTs Al Hamdaniyah Bojonggede dengan klik tautan dibawah ini.

Instrumen dan Scrosing Akreditasi.......

Read More